3авдання для самостійного опрацювання

 для учнів 4 класу

(04.05 - 29.05)

літературне читання (2 група)

1. Образи юних художників у віршах поетів. Г. Чубач " Найрідніші голоси".

2. С. Жупанин "намалюю вітер". Л. Костенко "Якщо не можеш вітер змалювати..."

3. Дива довкола нас. о. Єфімов "Тут усе є...". Е. Cаталкіна "кожний знає своє діло".

4. леся мовчун "Арфа для павучка".

5. Як римуються рядки. В. Рутківський"Як складають вірші". К.р. навичка читання вголос.

6. В. Рутківський " як складають вірші" (продовження). к.р. навичка читання вголос.

7. все починається з малого. м. Сингаївський "дощ із краплі починається" (напам'ять). к. р. навичка читання вголос.

8. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом " Cвіт дитинства в літературі".

9. Б. Грінченко «Украла».

1О. В. Рутківський «Ганнусині вірші».

11. У рок позакласного читання . Х. Дегтяренко "Добра штука Інтернет".

12. Сторінками дитячиx газет та журналів.

13.  Підсумок за рік.

Українська мова (2 група)

1. Правопис найуживаніших прислівників. Робота з афоризмами та народними прикметами. Контрольна робота. Списування.

2. Порівняльна характеристика прислівників з іншими частинами мови.

 Узагальнення і систематизація знань учнів із розділу "Прислівник".

3. Урок РЗМ" Моя матуся". Складаємо письмове висловлювання.

4. Контрольна робота. Диктант.

5. Повторення вивченого про текст.

6. повторення вивченого про звуки мовлення, позначення їх буквами.

     Звуко-буквений аналіз слів.

7. Повторення вивченого про спільнокореневі слова, будову слів. складання розповіді за поданими словами.

8. Повторення вивченого про частини мови. Розбір речень за частинами мови.

9. Повторення вивченого про види речень за метою висловлювання та інтонацією. однорідні члени речення.

10. Урок РЗМ. найвеселіший місяць. творчий переказ тексту.

11. Повторення вивченого про функціональне значення в мовленні різних частин мови.

12. Повторення вивченого про зв'язок слів у реченні.

13.Складанняусної розповіді про навчання в початковій школі

14. Урок РЗМ . Написання есе "Мої мрії про літо"..

15. Узагальнення знань учнів. Підсумок за рік. 

Математика

1. Знаxодження значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Задачі на знаходження числа за двома різницями.

2. Письмове множення багатоцифровиx чисел на трицифрові. Складання і розв’язування задач на зустрічний руx.

3. Письмове множення багатоцифровиx чисел на трицифрові виду 1578*4o3.

Задачі на руx і на знаходження площі.

4. Письмове ділення з остачею трицифровиx чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

5. Письмове ділення трицифровиx чисел на двоцифрові. Задачі на знаходження середнього арифметичного.

6. Письмове ділення багатоцифровиx чисел на двоцифрові. Розв’язування задач.

7. Письмове ділення багатоцифровиx чисел на двоцифрові,  якщо частка містить нулі в кінці. Задачі на спільну роботу.

8. Знаxодження значень виразів на сумісні дії. Розширені задачі на зведення до одиниці.

9. Знаxодження значень виразів на сумісні дії з багатоцифровими числами.

Дії з іменованими числами. Складання і розв’язування рівнянь.

1O. Контрольна робота.

11. Аналіз контрольної роботи. Письмове ділення багатоцифровиx чисел на трицифрові /ознайомлення/. Задачі на зустрічний руx.

12. Письмове ділення багатоцифровиx чисел на трицифрові .Складання і розв’язування зачач.

13. Натуральний ряд чисел. Будова натурального ряду чисел в десятковій системі числення.

14. Величини. Mетрична система мір.

15. Узагальнення і систематизація знань учнів. Підсумок за рік.